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综合新闻

我校与高等教育出版社签订战略合作框架协议

发布时间:2021-09-28 来源:高职教务处、宣传部 编辑:宣传部 浏览次数:

9月27日,我校与高等教育出版社正式签订战略合作框架协议双方将发挥各自优势,开展深度合作,合力打造专业(群)资源库,共同推进职业高等教育教学改革理论研究与实践。

签约仪式在学术楼二楼会议室举行。刘前信校长和高等教育出版社在线职业教育发展中心王冰主任分别代表校社双方,签订《战略合作框架协议》。万国邦副校长介绍校社合作有关背景,希望双方以签约为契机,开展深层次和全方位的合作,优势互补、互利共赢,全面推进学校“三教”改革和“双高”建设水平,促进学校跨越式发展

根据协议,双方决定立足自身优势,在“双高”和“提质培优行动计划”项目下,共同开发和推广专业教学标准、课程体系和教学资源,合力打造专业(群)资源库,共同推进职业高等教育教学改革理论研究与实践,积极孵化和推广内涵建设标志性成果,促进教育教学改革典型经验转化。高教社将基于“智慧职教”平台,为我校开展专业群教学资源库及在线开放课程建设提供平台服务;搭建我校专属信息化教学云平台,支持我校教师利用“智慧职教”中心平台丰富资源组课授课,深入开展线上线下混合教学,并提供相应的培训及运行保障服务。

高等教育出版社在线职业教育发展中心主任王冰、高等教育出版社在线职业教育发展中心资源研发部主任曹京华、高等教育出版社在线职业教育发展中心平台运维部主任沈洁、高等教育出版社在线职业教育发展中心华南区主任张怀福、高等教育出版社湖北教学服务中心主任田金生、高教(武汉)新媒体技术有限公司总经理肖海峰、高等教育出版社湖北高职教学服务中心副主任张倩,我校校长刘前信、副校长万国邦、高职教务处及部分学院负责人出席仪式。仪式由万国邦副校长主持。

仪式结束后,高教社在线职业教育发展中心主任王冰资源研发部主任曹京华运维部主任沈洁分别围绕专业群及其资源库、课程的建设与应用作专题报告。报告提出“以库建群、以课培优、以群共享”理念,介绍了以专业群资源库统筹专业群建设,以在线课程建设助推“三教改革”,以专业群资源库推广“双高”成果,达到构建面向岗位群人才的培养模式,创新面向专业群人才培优方案的实施步骤。专业群资源库要遵循“一体化设计、结构性课程、颗粒化资源”的建构逻辑,建设学历教育和培训课程体系,做好组群专业分析,统筹规划专业群课程,适应“互联网+职业教育”的发展需求,满足线上线下混合式教学。


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